Förderung umfassender pädagogischer Autonomie an Schulen

Zusammenfassung

Der Antrag fordert mehr pädagogische Freiheit für Schulen und Lehrkräfte. Anstatt fester Prozentvorgaben für Lehrplanabweichungen sollen Schulen eigenverantwortlich über Methoden, Gruppengrößen und Konzepte entscheiden können.
einfache Mehrheit XXV 02.12.2015
Entschließung
Bildung
Organisation des Unterrichtswesens

Schwerpunkte

  • Forderung nach umfassender pädagogischer Freiheit an allen Schulstandorten und für alle Schularten.
  • Ablehnung von starren Prozentvorgaben, die den Spielraum für Lehrplanabweichungen begrenzen.

Eingebracht von

Diese Rohdaten werden von dem Open-Data Angebot des Österreichischen Parlaments bereitgestellt und sind nach CC-BY 4.0 lizenziert. Der zugehörige Eintrag auf der Parlamentsseite ist bei der Somes-Detailseite im Titel verlinkt.
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