Zusammenfassung
Der Antrag fordert die Überführung erfolgreicher Integrationsklassen von Sonderschulen in das Regelschulsystem, um das Modell der „umgekehrten Inklusion“ zu stärken.einfache Mehrheit XXVI 25.06.2019
Entschließung
Bildung
Mensch mit Behinderung
Organisation des Unterrichtswesens
Schwerpunkte
- Förderung der „umgekehrten Inklusion“ durch die Überführung von Integrationsklassen in das Regelschulwesen.
- Rechtliche Absicherung von bewährten Modellen, die bisher nur als Schulversuche gelten.
Eingebracht von
Diese Rohdaten werden von dem Open-Data Angebot des Österreichischen Parlaments bereitgestellt und sind nach CC-BY 4.0 lizenziert. Der zugehörige Eintrag auf der Parlamentsseite ist bei der Somes-Detailseite
im Titel verlinkt.